Zeci de strategii de la incepatori la avansati

Cred ca am o problema cu teoria. Am inceput sa urasc tot ce tine de ea in ultima vreme. O fi din cauza facultatii. De exemplu n-am mai citit literatura de vreo 3 ani cred. Numai lucrari concrete care te invata sa faci ceva.

 

Cred ca inca o carte despre bursa/forex n-ar strica, e ceva vreme de cand n-am mai citit una. Poate in sfarsit ceva de analiza fundamentala.

 

Cat despre cum a demonstrat omul faza cu CAC40, nu ma intreba. A facut asta dupa vreo 10 cursuri dintr-o materie la care oricum n-am inteles mare branza. Ideea e ca informatia din trecut nu e corelata cu cea din prezent, daca te ajuta cu ceva.

 

Poate a zis-o sa nu va incurajeze sa va falimentati din prima conturile, cum a facut-o el, mai stii.

 

E o chestie demonstrata concret, riguros. De'asta zic eu ca uneori teoria bate campii. Si stai linistit ca profesorii din ASE care predau materii legate concret de bursa sau valute nu au facut in viata lor un trade (e careva dintre voi profesor in ASE? oups).

 

L-am intrebat daca merge concret ce explica el acolo (poti sa garantezi cu un anumit procent ca EURUSD se va afla in niste limite de exemplu... doar ca iese de genul: sunt 95% sanse ca EURUSD maine sa fie intre 2 si 7. Mersi mult!), daca iti deschizi un cont si faci asta concret merge, daca a incercat.

 

Raspunsul lui... niste balarii teoretice. Adica raspunsul lui: predau de 20 de ani o materie strans legata de piete de capital si nu dau vreun semn ca am facut un trade in viata mea. Bineinteles ca nu e neaparat asa si poate am inteles eu gresit, iar pentru om am o doza decenta de respect.

 

Dar de data asta chiar ca BINE AI VENIT IN ROMANIA!

 

O sa ma opresc aici cu toata discutia asta, in primul rand pentru ca nu ajung nicaieri si contributia mea e ca maresc numarul de posturi pe vamist , cel mult ma vaicaresc ca sistemul de invatamant de pe la noi (si poate nu numai) e, intr-o exprimare foarte sublima, VARZA.

 

Concluzie finala: e bine sa inveti cat mai mult, dar trebuie sa filtrezi informatia in ce e bun si ce nu, ce e util si ce nu.